ANÁLISIS DE UN ARTÍCULO DE OPINIÓN

 

ANÁLISIS GUÍADO

29/10/21

AGIGNACIÓN 

1.- En la carpeta Q2. Crea un documento: Tunombre.Fieles o muertos.Análisis. Copia en ese documento el esquema de análisis para artículos de opinión y complétalo con datos de la siguiente artículo de opinión y luego realiza un comentario de al menos 3 párrafos contestando la pregunta de orientación:

¿De qué manera el autor logra transmitir sus convicciones?

 

2.- Completa el documento DIARIO DE LECTURA con los datos solicitados

 

FIELES O MUERTOS

Marta Robles

Gaceta de Salamanca

Marzo, 30 de 2016

Hay cosas que no admiten discusión. Como que la cultura europea, cristiana y humanista, no tiene nada que ver con la musulmana. De ahí ese enfrentamiento constante. En Marruecos, por ejemplo, tan cercano a nosotros, no son los musulmanes terroristas quienes castigan a los homosexuales. Los que los agreden y exhiben desnudos y ensangrentados están  casi refrendados por los tribunales. En el último caso, por uno de Beni Melal, en el centro de Marruecos que, además, ha condenado a una de las víctimas a dos meses de cárcel y a una multa de 500 dirhams, la otra consiguió huir.  A esos dos jóvenes fueron sus propios vecinos los que, tras forzar su puerta, irrumpieron en su habitación y les golpearon hasta hacerles sangrar, antes de echarlos desnudos a la calle. Sabían que no se debían tomar la Justicia por su mano, pero también la Ley condena a esos chicos. Por ser homosexuales.

No somos iguales, lo siento. Y yo, permítanme que lo repita  de nuevo, no quiero retroceder ni para tomar impulso. No quiero que a las mujeres y a los homosexuales se nos recorten los derechos que tanto ha costado que nos reconocieran. Y no quiero que nadie me adoctrine con una religión que, además, lleva implícita un modo de vida en absoluto acorde a nuestra Constitución y a nuestros principios de igualdad. 

El caso es que, mientras los atentados se suceden y los musulmanes malos matan por doquier hay otros, buenos ,que hacen otras cosas que no nos gustan, porque ellos consideran que ese es el camino adecuado. Como condenar hasta con tres años de cárcel a los homosexuales por serlo.  Está claro que ese camino no tiene nada que ver con el nuestro. Pero hasta que no nos atrevamos a decirlo en voz alta, a especificar que no queremos que nada de eso pase en nuestros países –mezquitas incluidas donde los mensajes incendiarios deberían ser recogidos siempre por un traductor, habida cuenta de que, en algunas  hasta se gestan atentados-, seremos cómplices de las tragedias que sucedan.

De nada sirven las velas y los lloros. Es imprescindible dejar claro que más allá del problema de ubicación de los refugiados y los inmigrantes, está el de sentar las bases de una convivencia. No se trata de cerrar fronteras sino de exigir compromiso a los que lleguen. De que sepan que, en nuestros países, ser bueno es otra cosa. Y exige no castigar a homosexuales o lapidar a adúlteras, sino respetar la igualdad de todos los seres humanos. Si no somos capaces de lograr que los musulmanes buenos, los que están en contra de la violencia, sepan que algunas de sus normas están prohibidas entre nosotros y  hacerles renunciar a ellas, difícilmente podremos plantarle cara a los malos. Y acabaremos como pretenden o volviéndonos fieles o muertos.

VOCABULARIO

-refrendar: 

1. tr. Autorizar un despacho u otro documento por medio de la firma 

de persona hábil para ello.

3. tr. Corroborar algo afirmándolo.

 -Beni Melal:

Ciudad de Marruecos 

 

ESTRUCTURA SUGERIDA DEL COMENTARIO

Párrafo 1: Presentar el texto y el autor, identificar el tipo de texto hacer un resumen breve sobre la temática  del texto.  Cuestión global con la que puedas conectar el texto. Finalizar el párrafo identificando cuál será el foco de tu comentario (en este caso debe tener relación con la pregunta de orientación)

Párrafo 2: Resumir los argumentos de la autora para defender su tesis.  Colocar citas tomadas del texto. Comentar la estructura. propósito y audiencia. siempre referirte a la tesis de la autora y siempre colocar citas

Párrafo 3 y 4 : Recursos estilisticos  o literarios, registro, tono, campo semántico ¿De qué manera estas elecciones de la autora contribuyen a transmitir sus convicciones o tesis?. Colocar citas.

Párrafo de cierre: Concluye reafirmando la pregunta de orientación

 

PAGINA DE LA ONU O NACIONES UNIDAS

👇

OBJETIVOS NACIONES UNIDAS