miércoles, 30 de marzo de 2022

COMENTARIOS SOBRE VIÑETAS, TIRAS CÓMICAS Y CARICATURAS

 31/03/22

ACTIVIDAD:

Resultado de aprendizaje 3: Escribir un comentario, de al menos 500 palabras,

sobre alguna tira cómica o viñeta que selecciones: 

 

Puedes seleccionar de tu portafolio o de algunos de estos ejemplos aportados por el grupo:

 

TEXTO 1

 

 

 

 

Pregunta de orientación:

¿A qué audiencia apela esta viñeta, con qué propósito,con qué recursos estilísticos? 

 

TEXTO 2

 


 Pregunta de orientación:

¿De qué manera utiliza Quino el juego infantil para denunciar problemas sociales y económicos? 

 

TEXTO 3

 


 

 


Pregunta de orientación:

¿Cómo y con qué propósito la autora (Rayma)transmite sus convicciones sobre la educación? 

 

Estructura del comentario (Sugerencia)

 

1: Identificación de la obra y autor. Aspecto fundamental o idea principal tratada en el texto. Referirte a la pregunta de orientación.

 

 

2: Breve resumen Objetivo de la imagen. Parte icónica y parte linguística ¿Cómo se relacionan y apoyan para crear el significado?

 

 

3: Desarrollo de la pregunta de orientación con abundantes citas, debes incluir citas que contengan recursos estilísticos.

 

 

Conclusión: Reafirmar lo desarrollado según la pregunta de orientación 


 

 


 

martes, 29 de marzo de 2022

LA TIRA CÓMICA, LA VIÑETA Y LA CARICATURA

 LA TIRA CÓMICA, LA VIÑETA Y LA CARICATURA

 

29/03/22

1.- Terminar el comentario sobre Las caricaturas de Pedro León Zapata (El comentario debe realizarse en un google doc y colocar el link en tu presentación)

 

2.- Seleccionar una tira cómica, viñeta o caricatura y construir 3 preguntas de investigación u orientación que permitan realizar un análisis.

miércoles, 23 de marzo de 2022

LA TIRA CÓMICA, LA VIÑETA Y LA CARICATURA COMO TEXTO

 LA CARICATURA COMO TEXTO

23/03/22

ACTIVIDAD:

1.- Investiga:  ¿Qué es una caricatura?

2.- Contesta brevemente en tu portafolio en Q4.  La pregunta de investigación que aparece en el Google Slide compartido.  (Abre un documento en Q4 con el nombre de "tunombre.caricaturas", luego pega el link en el drive)

 

lunes, 21 de marzo de 2022

LA TIRA CÓMICA, LA VIÑETA Y LA CARICATURA COMO TEXTO

 21/03/22 al 25/03/22

ACTIVIDAD:

1.- Crea o abre en tu portafolio la carpeta Q4

2.- Copia y pega (crear una copia y colocarla en Q4) en tu portafolio la presentación sobre:  LA TIRA CÓMICA, LA VIÑETA Y LA CARICATURA
COMO TEXTO PARA ANALIZAR.

3.- Realiza tu propia investigación siguiendo las instrucciones de la presentación.



 

 

lunes, 7 de marzo de 2022

PRACTICA PAPER 1

 ANÁLISIS GUÍADO

TEXTO 1

 

MUJERES AFGANAS

Marta Robles

Publicado en La Gaceta de Salamanca

17 de Agosto 2021

Las mujeres afganas son como las demás. Tienen el mismo corazón y las mismas ganas de amar y ser amadas. Solo su suerte es diferente. Han nacido en un país que las condena desde el mismo momento en el que nacen. No pueden estudiar, hacer deporte, hacerse fotos, llevar pantalones, viajar en autobús… Ni siquiera pueden reírse o dejar que un extraño escuche su voz. Su vida no es vida tras esos burkas que son cárceles y si no tienen marido o se quedan viudas su existencia está condenada a una caridad en la calle sin lavarse o cambiarse de ropa jamás.

Señalo solo alguna de esas treinta prohibiciones “solo para mujeres”, que han de unirse a las del propio país, al que le está vedado divertirse, cantar, ver películas, celebrar el año nuevo y hasta echar a volar las cometas. Durante un tiempo de espejismo, algunas cosas cambiaron y pareció que existía luz al final del camino; pero tras años de intentos americanos, británicos y soviéticos, los talibán, esos fanáticos religiosos que no han avanzado desde la Edad media, se han acabado imponiendo de nuevo.

Sentir que el mundo entero es incapaz de poner freno a la barbarie de un país subraya nuestra propia fragilidad. Esa que se acrecienta con el fanatismo religioso al que habría que poner freno como fuese. Algunos pensarán que hay que respetar las creencias de todos y su modo de vida; pero yo creo que solo hay que hacerlo en tanto en cuanto respeten los derechos humanos y la dignidad, por supuesto, independientemente del sexo. Jamás diría que hay que ir en contra del Islám, pero el fanatismo islámico debería de ser rotundamente erradicado, como el de cualquier otra religión. Para mantener a salvo a la humanidad y sobre todo a las mujeres, a las que cualquier vaivén de la historia o cualquier crisis, nos hace retroceder, sin remedio.

 Es imposible pretender que se puedan aceptar determinadas costumbres o prácticas que van en contra de los derechos de las mujeres, pensando que, aunque las releguen a un segundo plano de la sociedad, son respetables. No lo son. Y quienes se las imponen, tampoco. Y si no las podemos frenar en Afganistán (que esperemos que haya algún modo de hacerlo, aunque no parece que vaya a ser fácil) tenemos que intentar  que no invadan esos otros territorios donde tanto nos ha costado ir conquistando,  poco a poco la libertad. ¿Alguien lo quiere discutir? 

 

Pregunta de orientación

Discuta ¿De qué manera la autora transmite sus convicciones sobre cultura y trato de la mujer?

 

TEXTO 2

Pregunta de orientación

Discuta ¿De qué manera y con qué propósito en el texto se utilizan los valores culturales de la sociedad actual sobre la mujer y la edad?